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描写小学生窃读记读后感

时间:2023-08-20 00:46:42
描写小学生窃读记读后感[此文共3610字]

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《窃读记》是台湾作家林海音的作品,在这篇散文中作者回忆了自己在童年时期随父母来北京,住在城南一条胡同里读书的经历:由于贫困买不起自己喜欢的书,只能偷偷地到书店里“窃读”。以下是小编为大家整理的描写小学生窃读记读后感,希望能给各位提供帮助!

描写小学生窃读记读后感1

相信大家都学过五年级上册林海音写的《窃读记》吧!那篇窃读记写的是那时作者买不起书,去书店“窃书”的经历。我这次“窃读”,可不是在图书馆里,而是在家里。在家里看书有什么可窃的呢?直接光明正大读不就行了吗?如果想解答这个疑问,就请跟我一起走进《窃读记》。

由于我最近迷上了看书,妈妈怕我把眼睛看坏了,于是禁止我看书,后来想了一想,只允许我一周看一本书。这可是要了我的命啊!要知道,我两三天看完一本书已经是磨叽之神在超常发挥了,让我一周才看完一本书,那不行,我得想点办法。

1、“遁地”

有人可能要发问了,我是不是有超能力了,竟然能遁地?但是,你们没看见我加了双引号吗?况且我想遁地就能“遁地”!你瞧,我拿着一本书就钻到了床底下。我们家床底下天天被扫帚和拖把“亲密接触”,早已一尘不染。再加上床底下有足够的空间,又有床单垂下来遮着,所以我可以高枕无忧的在这里看书了。我喜滋滋地乐着:这下你们发不现我了吧!刚要打开书,我就听见了窸窸窣窣的声音。原来是妈妈来拖地了 ……此处隐藏2588个字……现在条件好了,不必像林海音那样偷着读。暑假期间,我在那里花了四天的时间读完了一本名叫《中华上下五千年,世界上下五千年》的书,受益匪浅。

读书使我丰富了知识,也使我增加了快乐,我以后要像林海音一样读书,读好书、好读书。

《窃读记》是我们语文书的第一课,这篇课文主要讲了作者每天放学都去书店看书,到晚上才依依不舍地回家,还借这下雨天这个充足的理由在书店看书。

合上书本,我暗暗对自已说:“我们要珍惜眼前的时光,不浪费一分一秒,好好读书,将来和作者一样成为一名作家,那是一件多么美妙的一件事啊!

有一天,李老师教我们语文书的第一课:窃读记。

窃读记的主要内容是:作者酷爱读书,但由于穷,买不起书,便到书店去窃读。窃读中会用一些小聪明,不让生气的书店老板发现这一件事。

读完这篇文章,我不禁赞叹作者爱读书,还会用一些小聪明,不被老板发现,可想而知,书是多么多么重要啊。

“书,是紧急关头中不可忽略的。”,这句话一点也不假。冒险小虎队里,“智慧星”路克,就是在破各种千奇百怪的案例时,用到平时从书中的大海里捞到的知识,进行研究。

说到与书的亲生经历,我也是有的。一次,我去万家旁的批发中心买几本冒险小虎队,我独自一人去买。临走时发现一本很好看的书,但算一算:打出租车来回,加上三本书的钱,支付额达到70元上下,我也只带了70元出头,根本买不起,便也窃读起来。但人流量不大,只有寥寥几人,所以很快被发现。虽然我有超厚的脸皮和三寸不烂之舌,但还是抵挡不住老板娘的“攻击”,匆匆地走了。

看完这篇文章,让我更爱上了书!

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