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古炉的读后感

时间:2024-02-01 07:59:16
古炉的读后感[此文共4143字]

第一篇:望江县古炉中心学校小学2014

望江县古炉中心学校小学2014--2014学年度学 校 工 作 计 划

一、上年度主要工作回顾

常规管理方面

为了改变“凭着印象评价、凭着感情打分、凭着良心教书”的感性局面,努力创设适合教师发展的理性空间,开发师生进取向上的潜在能力和水平,学校把“学校规范化管理”作为上学年学校重点发展项目。

1.学校管理的“规范化”、“民主化”:一整套以“评价”为重点的学校管理制度的制定与执行进一步规范了教师的管理行为、教学行为;推进了学校民主管理进程;有效改变了“凭着印象评价、凭着感情打分、凭着良心教书”的感性局面,营造了一个适合师生发展的理性空间。

2.学校管理重心下移:

校级干部深入到处室、村小和班级、教研组、备课组,督促各处室、村小加强教育教学管理,抓好各项具体工作的落实,建立教育教学管理的良性机制。

行政班子所有成员分赴各村小蹲点,直接参与各村小的教育教学教研活动(主持各村小教师每期人人一节研修课活动),指导各校管理工作;承担中心学校本部授课及执勤任务。经过一年来的努力,形成了学校抓处室和村小,处室和村小抓班级、再抓师生的学校教育管理格局和学校抓村小、教务处和教科室,教务处和教科室抓教研组,最后抓教师教学的教学管理格局。

3.管理骨干的培养

通过外出校长培训(后备干部人员培训)、常规管理现场会暨校长论坛、班子每周例会、二级机构竞聘及岗前培训、校长每月工作例会、教导主任 ……此处隐藏4339个字……穷困潦倒的私塾先生变成一位赫赫有名的相国,他为人善良,喜欢做善事,很是受人尊敬。他的事迹中,我最赞赏的是他那一次“巧取提督银”,李五九把贪污违规的官人的钱财拿去捐款,他的足智多谋令我叹服叫绝!

写到这里,其实还有很多令我佩服的泉州人:智勇双全的郑成功、忠心明朝的俞大猷,当然,还有一些不知名的英雄,这些已故的泉州人都是我们骄傲!

读了《泉州讲古》这本书,我仿佛走遍了古时的泉州,结交了无数的英雄,我真的发自内心的喜欢我的故乡——泉州!

第五篇:《古炮》读后感

《古炮》读后感

读了《古炮》这篇感人肺腑的文章,我百感交集,思绪万千,心情久久不能平静。一腔对外国侵略者的痛恨,一股对为国尽忠的英勇将士的敬意,在我心底油然而生。

威严的古炮是历史的见证,它记载着(赤县神州)含恨受辱的辛酸往事。是啊,饱含外地铁蹄践踏的中国人民怎能忘记记录着耻辱的《中华南京条约》,怎能忘记万园之园的圆明园惨遭洗劫,怎能忘记租界里洋人作威作福,怎能忘记上海滩华人和犬不得入内的牌子,怎能忘记震惊中外的南京大屠杀

文中写道:鉄踌的古炮,似仍怀着满腔的怒火,冷眼向洋警惕着外敌。是的,无数仁人志士抛头颅,洒热血,洗刷了中国近代史上的种种耻辱,人民做了主人。四大发明的故乡在腾飞,在崛起,像巨人一样屹立在世界的东方。原子弹爆炸,人造卫星上天,长征火箭腾空如今,中华儿女那矫健的步伐又踏出了时代的最强音,改革的春风吹遍了神州大地。但国内外敌对势亡我之心不死,我们必须百倍警惕。

读《古炮》,追昔抚今,我心潮澎湃。我们要树雄心,立壮志,记住昨天,把握今天,建设好祖国的明天。

宝安区安乐小学六年级 林嘉欣

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