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学校文化建设方案

时间:2024-05-21 19:41:21
学校文化建设方案[此文共2146字]

学校文化建设方案

乡镇(学区)

虹桥

学  校

大湾树小学

文化主题

核心理念:以人为本,促进师生共同发展。

学校发展目标:打造研究型教师团队,培养高素质学生,走特色化建设之路。

团队建设目标:以人为本,创设一个让全体教师充满幸福感的良好氛围,建立一支努力工作,勤于奉献,终身学习的教师队伍。

学生培养目标:学会学习,学会创新,和谐进步,自主发展。

一训三风

及诠释

校训:诚信尚礼 厚德博学。

诠释:具体说,厚德,“德”为人之“魂”。即树立正确的世界观、人生观和价值观,推崇道德,弘扬中华传统美德,不断提高思想道德素养。诚信,“诚”乃为人立世之“根”。倡导和Ji励学生对人诚信,对己诚信。博学,“博”为安身之“道”。专心治学,潜心求知,做到知书达理,博学广识,掌握先进的现代科学文化知识,汲取一切人类文化的优秀成果。尚礼:“礼”为行之“本”。“不学礼,无以立”,礼乃待人、接物、处事之基本准则。总的来说,我们就是要培养诚信待人,知书识礼,品德高尚,知识渊博的社会主义建设者和接班人。

 

校风:诚信求美 自主和谐。

诠释:校园风气积极向上,精神文明、物质文明并存;教学严谨,勤奋学习风气浓厚;讲求务实,纪律严明,工作扎实,务求实效;创新意识浓厚,勇于探索,不断改革,大胆创新。

……此处隐藏1022个字……度》等,对各类人员作出明确规定,责任落实,措施到位,奖惩分明。

2.制定和完善学生的管理制度,全面实施素质教育

完善《学校校规细则》、《班级及学生量化管理规定》、《学生一日常规》、《公物管理制度》等。

3.制定和完善教学管理制度,加强对教学工作的指导

完善了《教学常规检查制度》、《优质课申报制度》等。《教学常规检查制度》。我校还完善了《教师教案及学生作业检查制度》,同时制订了《领导、教职工听、评课制度》、《教学质量分析会制度》、《集体备课制度》等,使得我校教师都能认真执行教学常规,提高教学质量。

精神文化建设

校风建设: 

以“诚信求美 自主和谐”为校园风气,用故事会、演讲比赛、科作品技展等一系列的教育活动引导学生诚实守信,追求完美,自主探究,和谐发展。

教风建设:

建设“专注扎实 求新崇真” 的教风,树立“气质高雅、知识丰富、开朗风越、自信进取、坚韧果断”的教师形象,以“一切为了孩子,为了孩子的一切”为基本原则,每一位教师都要团结同志,爱生如子,关心热爱每一位学生,爱岗敬业;工作认真,教学严谨,讲求方法,务求实效。

学风建设:

建设主动参与 大胆质疑 注重合作 勇于实践的良好学风,倡导学生不迷信教师,不迷信教材,敢于质疑。培养学生合作探究的意识和能力,鼓励学生参与社会实践活动。 

班风建设:制定切实可行的《班级量化方案》,以班级活动为载体,

学生搭建展示自我的平台,充分发挥学生的主观能动性和创造性,主动参与,着力使学生发挥天资、张扬个性,提高实践、创新能力,实现自我发展,形成进取向上的班风。


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