班主任班级管理工作总结

——创新管理方式，做幸福的班主任

从教以来，一直担任班主任工作，十几年的班主任工作经历让我深刻地体会到了这份工作的甘苦，也真真正正热爱上了这份工作。每带一个班级，四年下来，我全心全意地呵护着孩子们，孩子们又是那样贴近我，离不开我，我感觉真幸福。

爱学生是教育好学生的根基，从事班主任工作同样离不开一个“爱”字，我把学生视如己出。但我认为仅有爱是远远不够的，父母都是爱孩子的，但孩子并不都是优秀的，不同的父母会教育出不同类型的孩子，老师也是。在多年的班主任工作中，我最深的体会就是：要想打造出优秀的班集体，除了拥有一个爱心，还要敢于创新，创新是做好班主任工作的不竭动力。下面我就班级工作谈谈自己的一些做法。

一、组建两套班委，实现双轮驱动

通常情况下，一个班级一个班委。为了增加班级活力，提高管理效力，我在所带班级组建两套班委，实现双轮驱动，同时，让更多的学生体会合作与竞争的快乐。具体做法，通过竞选产生两名班长，然后由班长自己层层组阁任命班委。班委采用每月轮换制，但要求下一个月的班委要比上一个月的班委工作更出色。通过实践证明，学生在这种自我管理的激励下，工作学习热情高涨，并且享受着工作的快乐。事实证明，每一个学生都可以做得比我们想象的更好。

二、推行异质构组，推进组内合作

小组建设是班级管理中的一件十分重要的事情。为了发挥小组作用，我根据学生的性格特点、智力水平、学习能力、男女比例等因素划分学习小组，每6人一组，两两结对，组内设有组长、副组长。这样组 ……此处隐藏881个字……在服务师生、服务社会的过程中得到扎实而有效的锻炼，享受自我发展的快乐。就我当前带的这个班级而言，主要开展了以下系列活动，学生在活动中得到锻炼。

1.“爱绿护绿”活动。每年春季，我都会组织班级学生进行校园内外植树绿化活动，每名学生承包校园内的一棵树，为其命名并管好这棵树，为创建“美丽和谐校园”献出一份力量。

2.“弘扬革命先烈”活动。为了增强班级团员的模范带头作用，我组织本班团员到烈士陵园参加缅怀革命先烈活动，组织团员在革命烈士墓前庄严宣誓，鼓励团员在学习和生活中创先创优，积极为社会作贡献。

3.“学雷锋献爱心”活动。我定期组织学生走进学校周边社区，进行献爱心活动。同学们认真打扫路面、整理花池、擦拭宣传栏、清理小广告。他们不怕苦、不怕累、不怕脏的精神感动了社区群众，受到了老百姓的一致好评。

4.安全文明教育和实践活动。我班学生会定期参加维护交通秩序的志愿者活动。每天放学后到学校附近公交站点维护候车、上车秩序，帮助乘客养成文明出行的好习惯。此外，还以安全文明知识讲座、知识竞赛及宣传海报的形式对学生进行安全文明教育活动，让同学们在活动中学安全，懂文明。

5．各种体育活动。为了增强学生的体质，大课间，在完成学校统一组织的活动的基础上，我让学生自由选择一项适合自己的体育运动，比如：花样跳绳、踢毽子、羽毛球、乒乓球、篮球、花样跑等。正是得益于丰富多彩的体育活动，在历届校运会上，我所带的班，总获得级部团体综合分第一名的好成绩，而且很多同学代表学校参加市运会，取得了优异的成绩。

创新班级管理方式，培养了学生，幸福了自己。跟孩子们在一块是最幸福的，与孩子们一起成长是最快乐的，我将秉承信念，继续执著地做好班主任工作。