学习语文的经验交流材料(精选多篇)

第一篇：学习语文的经验交流材料

我是四年（2）班语文科代表+++，我的语文成绩一向不错，现在就我的学习经验跟大家交流一下

我认为学习语文的有效方法就是要“多读、多记、多用”。

多读可以增强语感。古人云：“读得唐诗三百首，不会吟语也会吟”，说的就是这种语感，读得多了，便可出口成章。所以早读很重要，每天也要争取多读一些好书，开卷有益。

多记是知识的积累。语文就是语言文字，看似简单，却是千百年来文化的沉积，读过了不能就忘了，要反复咀嚼和回味。我常常觉得，同样一篇文章，每读一次都会有更多的收获，而要把这些知识转化为自身的素质，需要有一个积累的过程，有很多好词好句是经过长期历史的锤炼的，是语言的精华，对于这些精华，我们可以采用“拿来主义”，物为己用。

多用是学习语文的最高境界。子曰：“学而不思则惘，思而不学则贻。”我认为学了不能用、不会用，那才是惘然。语文是一门工具学科，学好语文可以加强我们对语言文字的理解，这是学习其它学科的基础，学好语文也可以让我们写出更好的文章，这是我们表达和传播各种文化的基础。多用一方面表现在多与同学交流，另一方面是多写，可以坚持写日记，或做专门的写作训练，如写景、写人、写物等。一位文人说：“文章本天成，妙手偶得之。”多用才能把我们的手训练成“妙手”。

以上方法只要持之以恒坚持下去，打好扎实的学习基础，成绩就会有明显的提高！

第二篇：高中语文学习经验交流材料

在这个期中考试中，我的语文附加 ……此处隐藏3717个字……要你很认认真真的把一道题真正的做透了，做精了，仔细想想这个题的来龙去脉，起承转合，相信你在一道题的基础上一定会有许多新的感悟，这会比你毫无目的的坐上好多题有效得多。

另外，语文是一门需要长期积累，对记忆要求比较高的科目。这次考试大部分同学都在古诗文默写方面十分比较严重。而对于这种题目，对同学们本身的语文素养要求并不高，只要能在早读时抓紧每分每秒，用心记忆，一般来说应该是有十分的把握的。

我们再来谈谈其他的选择题，至于成语的记忆，我想大家推荐联想记忆法，也就是在记忆成语的时候联想到世界生活，把抽象的成语转化成为生动的画面，不见能避免称预计一的枯燥乏味，而且能获得比较高的效率，往往能去的事半功倍的效果，病句类型的选择题，一定要会划分句子成分，明确句子的主干与状语，再联想课堂上所学的并举基本类型，谨慎的选择。

作文占分比较较大，不容小觑。应视作分一般情况下是有一定的限制性的，所以我们不能过分的标新立异，最好在文章的开始就进口文章中学，而对于作文中实例的引用，则在于平常大量的素材积累，能够将其活学活用，信手拈来，并且要注重素材的时效性，要多挖掘一些新颖的，能吸引到阅卷老师眼球的素材，，可以多看看新闻报刊，了解当下时事热点。在写作文前，最好有一定的构思，定下全篇的结构，如老师已经讲到的并列式，总分式，总分总等等形式。这样写起来文章才会显得非常有层次，不至于最后让整篇文章看起来很混乱，文章的结构匀称，思路清晰，道理明晰，这样的文章才会得到阅卷人的赏识。

语文方面的经验大概就是写了，我只是写了自己的一些见解和方法，同学们可以选择适合自己的学以致用。当然，每个人都有最适合自己的学习方法，希望大家能够相互借鉴，相互吸收，共同进步。