班级文化建设系列大赛策划书

第一篇：班级文化建设系列大赛策划书

一、活动引言

如今的大学生活已经不仅仅是单调重复的学习生活，学生的创新思维已成为其稳扎于社会的重要因素，大学生中的优秀文化也越来越突显出其在更新校园班级文化中的关键性。为了进一步提升大学生的思想品位和创新品位，加强对大学生世界观、人生观、价值观的正确引导，增强学生的团队意识和班级凝聚力，同时也为了更好地传承大学生精品文化，经学院研究决定，在全院开展以班级为单位，以学生为重点的班级文化建设活动，在此基础上，举办班级文化建设系列大赛，以此大力推进校园文化建设深入开展，营造良好的学生成长环境。

二、主办单位

电子信息学院分团委

电子信息学院学生会

电子信息学院研究生会

三、活动时间

准备阶段：2014年3月

比赛阶段：20xx年x月初(具体比赛日期另行通知)

四、活动地点

准备阶段：各班自行安排

比赛阶段：西北工业大学长安校区教学西楼d100环形报告厅，分为初赛和决赛。

五、参与对象

西北工业大学电子信息学院在读2014级本科生各小班，以班为单位进行参加，研究生班级可报名参加。

六、活动流程

1、策划准备阶段：

班级文化建设月于2014年2月底正式启动，为期一个月整，学院提前下发《关于电子信息学院2014-2014学年“班级文化建设月”的通知》，说明活动的大致构想及时间安排。 ……此处隐藏7105个字……，一次扣20分。

说明：1、奖分扣分由班长每周总结公布，并登记到记分榜上，凡奖分达10分者，在班上公开表扬；20分者受嘉奖；30分以上者，除受嘉奖外，班委会还将给家长发喜报，并树为班上标兵，期末评为优秀学生．2、凡扣分达10分者，班上公开批评，写1000字检讨书，并通知家长；达20分者，请家长来校，期末取消评优资格；达30分以上者，交送政教处给予处分。

c、建树有效的班干部队伍

（1）、班委会：班委会成员由1名班长和2名副班长以及8名委员组成，从学习、纪律、卫生、生活等各方面进展分管鞭策，做好班主任的小助手。

（2）、科代表：全班11个科代表，各自做好各科的作业收发、早读、背诵、督促学习等工作；

（3）、组长：全班分成5个小组，设立语文、数学、英语以及劳动组长，由各小组长对组内事情周到负责，并办好各成员的品行记录。同时，对班干部的工作负责水平则由其余同窗进展民主评定。互相监视，一同提高。

（三）班级精神文化建设

共同繁荣班级精神文化，我班以下几方面入手。

1．把握学生的需要，找准切入点，激发他们身上潜在的勤奋和执着。

2．挖掘教材人文因素，感动学生。

3．丰富班内的评价，学会赏识。

4．洞察每个学生思想动态，适时个别教育。

5．言传身教，以用宽阔的胸怀，做真诚的教育。

班级精神文化的建设是整个班级文化建设的灵魂。在班级精神文化的建设中，情感文化是良好班级文化形成的基础。将学生的情感发展作为班级文化建设的重要目标之一，使班级成为培养学生情感文化的场所，让学生在学校、班级里开始积累做人的道理。