小学六年级英语教学计划多篇新版合集由会员“尕米”投稿推荐,但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
六年级的学生面临着升中考,各个学科知识都应牢牢把握。然而很多学生的英语情况不理想。今天小编在这给大家带来小学六年级英语教学计划,接下来我们共同阅读吧!
小学六年级英语教学计划1
一.学生情况分析:
通过一学期的教学,大多数学生英语学习有进步,英语字写得漂亮了,学习态度有所好转,上学期通过采用边学习新知识和复习旧知识相结合的方法,他们的学习有所进步。但是因为教材衔接有问题,学生学习这套教材有一定难度。
二,针对情况采取的措施:
针对学生的具体情况,我将采取以下措施:
1, 注重情景教学,创设英语环境,营造学习气氛,使学生有更多的机会接触英语,感触英语,应用英语。
2,结合学生的年龄特点,结合教学内容,设计适合六年级学生的课堂教学活动,调动学生的学习积极性。
3.针对学生记,背单词难这一问题,向学生介绍优秀学生的学习方法,大家互相交流,共同进步。老师向学生介绍一些好方法,如:分类记忆法,滚学球记忆法,想象记忆法等。
4.对学生进行语音知识训练,教授国际音标,让学生从简单机械地模仿式学习,过渡到有正确的语音知识知指导英语学习的阶段,也为自学铺路。
5,加强阅读训练和语法知识的渗透学习。
6,渗透英语背景知识的学习,使学生扩大视野,了解国外的风土人情,异国文化,习俗等 ……此处隐藏5312个字……养学生拼读音标的能力,确保学生自主学习的质量。
3、培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。
4、创设条件,激发兴趣。与A类学生两极分化严重,多多关注他们,指导他们,使之对英语有兴趣。
5、加强指导,寻找捷径。用“一心二窍三劳”这一心诀教导学生,“一心”即为学生要有学好英语的自信心;“二窍”指学习英语时必须明白两点,一是字母名称与其在单词中的发音大部分不相同,二是西方字母文化与汉文化有着密切的联系;“三劳”指要求学生在学习英语时要不厌其烦,富有耐心。
6、利用午休或课后时间督促他们,指导他们。
五、教学进度安排表
第一周(1.3-1.10):Revision
第二周(1.12-1.17):Module 1
第三周(1.18—1.22):Module 2
第四周(1.24-1.29):Module 3
第五周(3.1-3.7):Module 4
第六周(3.8-3.12):Module 5
第七周(3.14-3.19):Module 6
第八周(3.22-3.26):Module 7
第九周(3.29-4.2):Module 8
第十周(4.5-4.9):Module 9
第十一周(4.12-4.16):Module10
第十二周(4.19-4.23):Revision Module 第十三周、第十四周(4.26-5.7):复习课本
(剩余时间综合复习)
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